Дума взялась за решение проблем дефицита докторов и впечатления пока что противоречивые…
С одной стороны — все правильно. Учишься на бюджетном месте — отработай три года там, где нужно государству, оплатившему твою учебу. А с другой стороны, есть ли там, куда будут посылать на «отработку», нормальные условия для жизни? И не получится ли так, что блатные поедут куда поближе, а простые — куда подальше? Туда, где известный Макар не пас телят.
И потом, с учетом роста дефицита, каждые три года «отработчиков» придется менять, а дыра дефицита станет расширяться и расширяться.
Так что речь опять идет о паллиативном решении. Которое, понятно, несколько смягчает кадровый кризис, но принципиально его не решает.
Кроме того, в инициативах законопроекта, внесенного в Думу, есть еще одно занятное обстоятельство — к лечению больных не хотят допускать «троечников». Это тоже странно. Тройка — «удовлетворительно», то есть, продемонстрированные в ходе экзаменов и зачетов знания удовлетворяют требованиям. Тогда почему же не пускать? Особенно, в условиях, когда вакансии заполняются докторами-мигрантами, чей профессионализм вообще вызывает большие сомнения. Особенно на фоне того, что к постановке диагнозов уже предполагается допускать фельдшеров, которые, для непонятливых, учатся три года, а не шесть, как доктора.
Государство в очередной раз переставляет латки на дырявом зипуне. Оно никак не хочет сделать то, что очевидно, — существенно добавить зарплату врачей и медсестер в государственных медицинских учреждениях. Чтобы кадры не перетекали в медицину платную, где условия лучше, а платят больше.
Теперь вот «отработка» Я всегда был — «за», но только в качестве оперативной меры. А не системной.
Такое впечатление, что то, что должно было быть антикризисным, пытаются сделать постоянным. Но нельзя бороться с отлетом птиц, непрерывно подрезая им крылья. Гораздо надежнее кормить.
Вряд ли предложенная законопроектом дорога приведет к успеху.
Впрочем, посмотрим, как документ пройдет путь к закону…
В. Амиров, кандидат филологических наук
Загрузка...
